暑假，本是校园最安静的时候，古镇口校区西区求是图书馆却是一片争分夺秒的忙碌景象。新馆建设时间紧、任务重、标准高，家具安装、设备调试、图书搬迁、系统搭建等各项工作压茬推进、环环相扣。图书馆各部门以“等不起、慢不得”的紧迫感，统筹推进新馆建设、科研支撑与读者服务，用一整个暑期的坚守与汗水，为全校师生献上一座崭新、智慧的图书馆。
一、争分夺秒，冲刺新馆开馆
古镇口校区西区求是图书馆建筑面积4.9万平方米，设置阅览座位约3500个，建筑层数6层，设有阶梯学习区、特色阅览区、新书展示区、视听阅览区悦享空间、数字创意空间等功能丰富的学习空间。
求是图书馆内外场景
如期开放，是图书馆人向全校师生许下的郑重承诺，27006套家具布设、306套设备调试、43万册图书搬迁上架、智慧系统搭建，多项重大任务要在不到40天的时间内集中完成。图书馆以倒排工期、挂图作战的方式统筹推进，馆领导多次带队赴现场督办，组织工作推进会压实责任、打通堵点，协调落实物业、安保交接等事宜，把“指挥所”搬到了新馆建设的第一线。
馆领导及各部门负责人现场协调沟通工作
求是图书馆建设工作推进会
家具安装，精益求精。从设计、选型到进场安装，每一步都反复论证、精细打磨。7月中旬密集库和大厅书墙安装率先启动，8月上旬全部书架安装到位，8月下旬阅览桌椅全部布置就绪——不到一个月，新馆空间从“骨架”到“血肉”逐渐丰盈。阅览桌椅设计充分考量读者需求，遵循人体工学，让读者久坐依然舒适；桌面贴心配置补光灯、预约墨水屏幕、电源、USB插口等便捷设施，方便读者随时使用自带设备。一桌一椅皆见用心，只为让每一位读者在新馆里坐得舒适、读得惬意、用得便捷。
求是图书馆阅览区
设备调试，同步铺开。22类306套设备，从8月初进场到8月底全部安装调试完毕，覆盖智慧化服务各环节：上线智慧座位预约系统，电子墨水屏终端与无线基站联动，让选座、签到、暂离全程顺畅；自助借还书与智慧屏，为读者提供更加便捷的图书借阅与查询服务体验；各楼层安装安全门禁与电磁锁，实现入馆闸机、报警安全门的联动，保障读者安全。一次次现场踏勘、一遍遍联调联试，只为开学时师生“方便进、坐得下、用得顺”。
图书馆老师调试设备
图书搬迁，不止是一场“体力仗”，更是一场“智慧仗”。为确保馆藏资源与古镇口西区所在学院和学科需求精准匹配，图书馆前期围绕新校区学院设置与学科布局，组织开展系统筛选、馆藏调拨等大量铺垫工作，科学确定43万册图书（含东营校区部分基藏库图书）的调拨方案。7月下旬，43万册图书开始下架、打包；此后短短7天里，分10余次运输抵达古镇口西区图书馆，8月底全部上架完毕——一场横跨两地的“书山”迁移圆满收官。搬迁过程中，读者服务部严格监督外包作业标准，确保图书迁移“零差错”。炎炎夏日里，一册册图书被细心整理、精准上架，每一道流程都倾注着图书馆人的细致与执着。
图书搬迁工作沟通协调会
图书搬迁及调架作业现场
二、深耕赋能，护航科研教学
新馆攻坚紧锣密鼓，科研教学保障同样分秒必争。暑假期间，信息服务部全员在岗，用专业与坚守为学校科研“加油助力”。论文查收引业务假期需求旺盛，部门累计承接校内外委托150余项，工作人员逐一核对文献收录信息、审慎校验期刊分区与影响因子，输出严谨可靠的查收引报告，服务教师项目申报、职称评定及研究生毕业等工作；完成钻井液开发、页岩储层表征、油气集输方向3份科技查新报告，为科研立项、成果鉴定提供客观参考；对接深层油气全国重点实验室定制专题检索报告，以高质量情报服务支撑重点实验室建设评估与学校“双一流”建设。
图书馆还首次承接康复大学图书馆委托项目，开展康养产业专利导航研究。项目团队克服跨学科难点，全面检索全球康养专利数据，从技术发展趋势、行业竞争格局、技术热点空白等维度深度分析，编制形成《康养产业专利导航分析报告》，成果获委托方充分肯定。这场“从校内走向校外”的探索，正是图书馆专业服务能力的最好注脚。
三、坚守岗位，读者服务与队伍锤炼不断线
新馆建设紧锣密鼓，读者服务也未曾停歇。暑期，读者服务部先后接待科左后旗“书香游学”团、泉啦乡村青少年游学团、全国高中夏令营、青岛德立科技培训学校等多批研学团体，累计服务300余人次。馆员们耐心讲解馆情、热情答疑解惑，为来访青少年打造沉浸式书香体验，让图书馆成为传播文化、涵养阅读的生动课堂。
科左后旗"书香游学"团参观合影
泉啦乡村青少年游学团参观体验
接待读者咨询
服务提质，队伍先行。读者服务部完成“空间与图书流通管理组”岗位聘任，组织核心能力提升专题培训，细化29名在岗人员岗位职责；组织阅读推广、管理咨询9名工作人员赴新馆实地演练，规范讲解流程、强化服务意识，为多校区流通服务平稳运行储备人才、积蓄力量。
专题培训现场
组长例会及实地讲解培训
暑尽秋来，古镇口校区求是图书馆将以崭新面貌迎接新学期、拥抱新读者。一个暑假的坚守，换来一座新馆的如期绽放；一册册图书、一份份报告、一场场服务，汇成图书馆人服务育人的生动实践。站在学校“双一流”建设的新征程上，图书馆人将继续秉持“以人为本，服务至上”的理念，以更高质量的服务、更专业的保障，为落实立德树人根本任务、推动学校事业高质量发展贡献更多“图书馆力量”。
