10月11日，由图书馆主办的“我是讲书人”第七期——“品读马尔克斯经典，解码拉美文学之谜”读书分享会在荟萃书苑成功举办。活动特邀文法学院郝婷婷老师担任点评嘉宾，领读者袁若曦担任主持，图书馆副馆长陈银吨、读者服务部主任周红霞出席活动。来自全校14个教学院部的75名读者参与了此次活动。

李诗雅、袁若曦、宗环、贾轲涵、胡溢洋等五位同学以不同的视角深度解读了马尔克斯的《没有人给他写信的上校》《百年孤独》《霍乱时期的爱情》《我们八月见》等经典作品。

多部经典交织，探寻爱情、时间与存在的真谛

李诗雅、袁若曦、宗环三位同学分别从《没有人给他写信的上校》《百年孤独》《霍乱时期的爱情》三部作品入手，探讨马尔克斯创作中的多元主题。他们分享了马尔克斯在巴黎贫寒岁月中坚持写作的往事，分析了《百年孤独》中循环的时间观与魔幻现实的美学边界，并探讨了《霍乱时期的爱情》中“以爱对抗孤独”的温柔力量。他们指出，马尔克斯的作品不仅是拉美的寓言，也是关于人类普遍处境的生命沉思。

从生平到创作：一个人的文学史诗

贾轲涵同学以详实的资料，梳理了马尔克斯从哥伦比亚小镇阿拉卡塔卡的童年，到波哥大的求学岁月，再到流亡欧洲的记者生涯。她特别指出，外祖母讲述的神怪传说与卡夫卡《变形记》的启蒙，共同塑造了马尔克斯独特的魔幻现实主义风格。其政治立场与左翼活动，也深刻影响了他的写作主题，使他的作品始终与拉丁美洲的命运紧密相连。

在孤独中看见历史，在遗忘中寻找希望

胡溢洋同学以孤独为线索，串联起《百年孤独》中布恩迪亚家族的命运与拉丁美洲被殖民、被干预的苦难历史。他从欧洲殖民者的入侵讲起，剖析“香蕉公司”背后的资本控制与暴力镇压，指出马尔克斯笔下的“魔幻”正是拉美现实的血泪映射。他提出，回忆是我们对抗孤独最好的武器，鼓励大家在忙碌时代中珍视记忆、直面遗忘。

师者解读｜在魔幻与现实之间，探寻文学与人生的本质

郝老师对同学们的分享进行了深度点评与延伸。她从专业视角拆解了马尔克斯创作的“魔法”，指出其魅力在于题材与写作的惊人弹性——既能以《霍乱时期的爱情》这样的煌煌巨著写尽爱的所有面目，也能在晚年遗作《我们八月见》的极短篇幅中举重若轻。

针对“魔幻现实主义”这一核心概念，郝老师提出了一个精妙的见解，魔幻的不是现实，而是人。她以生活中的实例生动阐释，人们常通过讲故事的方式来理解和重构现实，这种认知的变形本身，正是魔幻现实主义植根的土壤。马尔克斯的伟大，在于他精准捕捉并呈现了这种人类共通的思维魔法。

点评中，郝老师还引导同学们以更开阔的视野理解“爱情”这一永恒主题。她认为，马尔克斯不厌其烦地书写爱情，正是因为爱是对抗人之本质孤独、确认自身存在的重要途径，它要求全情的相信与付出。

在互动环节，同学们就“如何提升文本解读能力”“如何面对孤独与虚无”等困惑踊跃提问。郝老师鼓励大家广泛阅读，以此打开认知的边界，并温柔而坚定地分享了她的人生态度：孤独无需对抗，而要学会享受；当感到孤单时，则勇敢地走向他人与世界，在交流与付出中打破隔阂，完整自我。

“我是讲书人”是图书馆推出的促进深度阅读的读书推广项目，旨在让读书发出思考的声音。每一期确定一个主题，围绕名家、名著、名人，开展线上阅读交流和线下阅读分享。在与故事共鸣、与历史和作者对话中，一起思考，一起收获。