9月13日，图书馆馆长李国以“在知识的港湾启航”为主题，为2025级本科新生讲授图书馆入馆教育第一课，助力新生开启大学学术探索之旅。

讲座伊始，李国馆长以“为何上大学”切入，引出图书馆作为大学学术核心的重要地位。他强调：“大学学习从‘被动接受’转向‘主动探索’，而图书馆正是培养自主学习能力的最佳场所。随后，他详细介绍了图书馆的多元功能——不仅是借阅书籍的场所，更是集资源获取、学习研讨、科研支持、素养培育于一体的综合性成长空间。

针对新生需求，馆长分阶段给出实用建议：大一应熟悉资源、培养习惯，通过参与入馆培训、预约座位、借阅书籍等活动快速融入；大二大三则需深耕专业、探索兴趣，利用专业数据库和科研服务提升学术能力；大四则聚焦论文与就业，借助图书馆的文献支撑和就业指导资源高效备考。

此次讲座是图书馆新生教育系列活动的重要一环。未来，图书馆将持续开展资源利用培训、阅读推广等活动，为新生提供全方位学术支持，助力他们在书海中扬帆远航。