6月10日下午，由图书馆主办的“孔子学堂”第八期专场活动“从立身之本谈孝悌——儒家思想核心要义解读”在荟萃书苑成功举办。此次活动结合经典文本与生活实例，探讨孝悌在修身、齐家、处世中的现代意义，来自全校14个教学院部的近70名师生齐聚一堂，共同聆听儒学智慧。活动由图书馆领读者张倩月主持，文法学院王永豪老师受邀担任主讲嘉宾。

入世济世与道法自然——解读中华文明的精神底色

讲座伊始，王永豪老师阐释了中国传统文化“儒道互补”的独特格局。他指出，儒家思想积极入世，强调“修齐治平”，追求人与社会的和谐；道家智慧则崇尚自然，主张“道法自然”，探寻人与天地的平衡，二者相辅相成，共同构筑了中华文明的精神底色。在中华文明绵延数千年的思想长河中，儒家学说则以“孝悌为本、仁爱为怀”的核心价值体系，不仅塑造了中国人的伦理观念，更深深浸润于日用伦常之中，成为指引国人立身处世的精神坐标。

笔划间的文明密码：“孝”字形体演变中的文化DNA

王老师指出汉字绝非简单的书写符号，而是中华文明独特的思维载体，它犹如一部立体的文化基因图谱，将五千年来的价值观念深深镌刻在国人的精神血脉之中。他从“孝”字的形体演变切入：从象征生命起源的“子”，到孕育生命的“孕”，再到抚育成长的“育”“乳”，延伸至庇护教养的“保”“教”，最终回归到“孝”这一伦理核心。这一精妙的字形演变轨迹，生动展现了中华孝道文化由生理养育到伦理教化的完整建构过程。

王老师援引《说文解字》“孝，善事父母者。从老省，从子。子承老也”的经典释义，强调“孝”字生动体现了代际传承的文化密码。同时还引用《论语》中“子生三年，然后免于父母之怀”的论述，让同学们在文字学考证中，真切体悟到孝道文化背后那份沉甸甸的生命之恩。

叩问孝心：从“父母之年”到“立身行道”的生命思考

王老师以《论语》中的经典名句“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧”为引，深刻阐释了为人子女者应持的孝道态度。同时讲述了子路“负米养亲”的典故，强调真正的孝道包含双重维度：在父母健在时，要做到“生事尽力”，以诚挚之心奉养双亲；在父母离世后，更要做到“死事尽思”，以虔敬之心传承家风。

“如果让你花四天时间陪伴父母做他们高兴的事，你愿意吗？四年呢？十年呢？”这一连串发人深省的问题，让在场学子真切体会到孝道实践的现实意义。

警惕文化误读：从“内法外儒”看儒家真谛

最后，王老师提醒要以审辨的态度对待传统文化传承。他指出我们必须警惕“内法外儒”的文化误读现象，避免对经典文本断章取义、望文生义。

讲座结束后，同学们就父母期望与个人理想追求相悖、传播“孝悌”文化摆脱“老古董”的刻板印象的方法以及如何与强势父母沟通等问题与王老师进行了深入交流。

活动尾声，图书馆党委书记李国作总结：孝悌，作为中华文明的道德基因，穿越时空，历久弥新。寄语在场学子，从“涵养‘立身之德’，奠定人格基石”“熔铸‘处世之智’，构建和谐关系”“知行合一，内化于心,外化于行”三个维度理解、汲取并践行孝悌这一古老智慧的精髓。

经典永流传，智慧共分享。弘扬中华优秀传统文化，提升师生文化素养，是“孔子学堂”的宗旨。本期“孔子学堂”通过深入解读儒家典籍要义，引领师生在文化溯源中深化对孝悌思想的理解，体悟中华优秀传统文化的当代价值。图书馆始终秉持文化育人理念，深耕人文沃土，通过打造精品文化活动，为培养既有深厚家国情怀、又具扎实专业素养的新时代青年持续注入文化力量。