6月24-27日，“2024高校图书馆发展论坛”在济南召开，我馆孙晓瑜等3名馆员提交的《沉浸式阅读服务视角下的高校隐性思想政治教育路径研究》入选本届论坛推荐交流论文名单。本届论坛征文主题为“高校人才培养体系中的图书馆”，共收到有效稿件380篇，经过预审、复审和终审三轮研议， 评选出69篇交流论文。
作为中国高校图书馆领域的年度性大型论坛，“高校图书馆发展论坛”是全国图书馆领域的高峰盛会之一，迄今为止已在北京、成都、苏州等地成功举办了十二届。“2024高校图书馆发展论坛”由中国图书馆学会高等学校图书馆分会、中国高等教育文献保障系统（CALIS）管理中心、中国高校人文社会科学文献中心（CASHL）管理中心、北京大学图书馆主办，山东大学图书馆承办，会议主题为“高校人才培养体系中的图书馆”，分为信息素质教育高质量发展——纪念“文检课”40年、面向未来教育的资源建设创新发展、阅读生态创新策略与路径等3个分论坛。论坛邀请中国图书馆学会副理事长/高校分会主任、北京大学图书馆馆长陈建龙、四川大学教务处处长党跃武、南开大学教务部部长李月琳等专家学者作《文化育人新质态，智慧服务做先锋》、《AI4E背景下AI4L的川大之思》、《数智时代高校图书馆赋能人才培养的路径与实现》等37场高层次专题报告，深入交流高校图书馆赋能数智时代高层次人才培养的探索与实践。
《沉浸式阅读服务视角下的高校隐性思想政治教育路径研究》以高校图书馆赋能大学生隐性思政教育为研究对象，将隐性思政教育模式与图书馆服务进行关联实践，该成果能在本届论坛380篇论文中脱颖而出，获得全国高校图书馆领域顶级论坛的认可，是近两年我馆践行“学术强馆”发展思路、强化学术研究取得的重要成效之一。
