近日，随着2名调新岗馆员完成到新部门的报到工作，图书馆2023年岗位聘任工作顺利完成。12月12日图书馆就召开了党政联席会议，批准47名馆员的岗位聘任方案， 2名馆员调换新岗位，45名馆员继续在原岗位工作。这次看似平常的岗位聘任意味着图书馆酝酿筹划近两年的岗位聘任与绩效考核改革全面落地。

为深入贯彻落实学校第十二次党代会精神，推动高水平图书馆建设，发挥岗位聘任与绩效考核的导向和激励作用，图书馆从去年下半年就开始启动岗位聘任与绩效考核改革方案的研制工作。经过广泛调研、深入研讨和多次征求意见，先后出台了《图书馆岗位聘任与绩效考核改革意见》和《图书馆岗位设置及岗位职责》，确定了图书馆岗位聘任与绩效考核方案。依据教育部图工委《普通高等学校图书馆管理规程》规定，该方案将图书馆岗位设置为专业馆员、辅助馆员两大类，并将专业馆员分为领军型、专家型、特色专业型、技能型等4个职级，分部门分职级设置了66个岗位，确定了每个岗位的职责，明确了各项职责对应的考核标准，推动馆员从身份管理向岗位管理的转变，建立以岗位绩效考核为核心的奖励性绩效分配机制。

今年下半年，结合学校新一轮岗位聘任工作，图书馆推动改革方案全面落地，按照“公平竞争、全员竞聘、择优聘用”原则，组织馆员们填写《图书馆、博物馆（筹）职工岗位聘任申请表》，结合自身专业优势和职业发展意愿，自主申请工作岗位，自主申请岗位职级。这次岗位聘任与绩效考核改革工作的全面落地，将从制度上激发馆员们的积极性和创新性，推进图书馆转型升级进程，重塑图书馆目标定位，推动学校图书馆事业高质量发展。